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接球、传球、跑动、打击、防守,一顿操作猛如虎,学生们在操场上列出阵势,一招一式有模有样。
接球、传球、跑动、打击、防守,一顿操作猛如虎,学生们在操场上列出阵势,一招一式有模有样。
看到有人发生意外,拨打120急救电话,该怎么打?这一问题也引起了同学们的踊跃回答,针对大家的疑问,钱老师做了具体的指导,比如不能随意拨打120电话,因为可能耽误救治别人,比如拨打电话要说清楚情况,不能什么都没说清就挂电话,这样接电话的人也无法了解情况,从而派遣人员进行急救,而拨打完电话后,要使电话保持畅通也是很重要的环节等,同学们听了频频点头。...
自助餐当天,保育员根据场地要求,将货自助餐的场景就布置好,老师也在地面上用箭头做标志,提示孩子们就餐的位子。...
尤克里里演奏的《再见》、《童话镇》曲调优美、梦幻,和弦的变化在孩子们手中分别变幻出不同的情感色彩,从中不难看出学校社团活动在这些小小初学者们身上引发的改变。...
精心策划,爱心涌动 活动前两周,幼儿园将活动倡议书发布到微信群中,家长和孩子们纷纷响应。...
老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...
本次艺术节闭幕式暨六一儿童节庆祝活动在一片欢声笑语中结束,表演的同学尽心尽力,观看的同学津津有味。...
七天的节目精彩纷呈,有自信张扬的街舞,有歌声优美的演唱,有说学逗唱的相声,还有横扫一片的武术。...
庄严的仪式,立刻吸引了孩子们,目送着国旗冉冉升起,他们的内心也放飞了对小学生活的向往;升旗仪式完毕,老师进行了国旗下讲话;随后,孩子们跟随少先队的大哥哥、大姐姐参观了校园的每个角落。...
孩子们知道夏天来了,夏季释放着无限的热量,同时也赋予幼儿无穷的灵感,幼儿的发展机会也接踵而来。...
为了陪伴孩子们度过六一节,幼儿园特别邀请了家长志愿者,家长志愿者,自主报名,分工合作:有的维持秩序、有的是“欢乐午餐服务员”、有的成为动漫中的“卡通人物。...
影片中的强国风采、中国力量,给大家带来了视觉与心灵的巨大震撼。...
正值五四青年节当天,在这特殊的日子里,上海市信息管理学校各校区的22名新团员相聚在总要举行了隆重的新团员入团仪式。...
(责审:邵丹)...
逐步的分析、归纳,学生们认识到黄土高原地区之所以流失严重,不光因为当地的自然要素影响,主要还是人为破坏、不治理,才会让黄土高原由最早的森林广布逐步退化成了很多人印象中那种“千沟万壑、生态脆弱、水土流失严重”的景象。...
(摄影:刘宇骏;供稿:王志洪;责审:陈曦)...
此次活动经过了精心的设计和准备,根据宝宝的年龄特点设计了不同的亲子活动。...
紧接着,第二声警报声响起,在老师的统一指挥下,全校师生根据既定路线展开逃生,迅速向指定地点进行疏散,并在短时间内有序撤离至学校操场的安全地带。...
(责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)...
自4月25日参加区比赛至市鼓号大赛只有短短的两周训练时间,对队员和指导老师而言都感到时间紧迫 ,非常紧张。...
毕业典礼近在眼前,汇星幼儿园全体大班幼儿及老师在南模中学的礼堂开展了毕业典礼前的最终彩排。...