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在师徒结对中，有的是同年级的教师，有的是不同年级的教师，这就非常考验教师们的设计能力，不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。
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（供稿：鲍文茜；责任编辑：蒋惠兰；责审：刘长琨）
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”陈大骐同学的妈妈是位来自中国美院的教师，她从教育工作者和母亲的角度和大家分享了她眼中的这所让孩子健康、幸福、科学成长的学校。
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（责任审核：陈二）...
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“动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成，而“画熊猫”的载体是竹匾簸，孩子通过观察立体熊猫来作画。...
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他们秉着不留遗憾，努力拼搏的想法，给自己加码，有的同学为练机器人搭建，手指都磨破了，但没人叫苦。...
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学生学会的不仅仅是一篇课文，更是受用一生的阅读方法。...
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在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下，该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...
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老师们分别走进了小班、中班、大班的游戏现场，恐龙园、迪士尼乐园、解放军游戏，丰富的游戏材料激发了孩子的兴趣和创造性，孩子们在游戏中与同伴相互交往、商量、合作，在轻松、愉快的状态下自发、自主、自由地开展游戏。...
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他们乐于参与活动，在活动中专心听讲，认真思考，积极举手发言。...
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（责审：刘长琨）...
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再考入成都中央军校第十七期步科，毕业后，随军远征缅甸，任排长，驻腊戌，在日机轰炸中牺牲。...
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第三曲便是同学们耳熟能详的《中国少年说》了。...
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会上，南洋初中全体七年级少先队员为全市展示了主题为“牢记少先队铭言，争做新时代好少年”的少先队重温铭言仪式。...
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她抓住五年级学生即将毕业这一契机，指导学生在学了课文后，写一段《别了，我爱的母校》的小诗。...
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为了备战此次比赛，三人小组给自己的战队起了个响亮的名字——惠利天启队。...
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交流内容涉及多个方面，如文本的选取标准、课堂教学的主要内容、课堂教学中整本书阅读特点的呈现、课外阅读与课内教学的关系等等。...
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2005年底，万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目：“太阳花”。...
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盛校长介绍了立达中学语文课堂教学一贯坚持的“一课一得”，始终关注引导学生愿学、会学、乐学，从而提高自身的学习能力，这也是从小学到中学的语文老师都应该重视的。...
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晌午的太阳是毒辣的，全体同学们肃穆齐整地站在空旷的雨花台上，站在英雄纪念碑前，无声地表达自己对烈士的敬仰。...
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全体老师都以实际行动展示出了汇霖幼儿园教师团队的良好精神风采。...
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每年举办时政大赛的价值，不仅在于丰富了同学们的时政知识，提高了同学们分析问题的能力，更在于引导同学们学习社会热点时事，开阔胸襟视野，把个人价值融入到国家发展中，体会个人的社会责任。...
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随后，幼儿园的孩子们分小组与一年级的同学们一同快乐学习，各班同学都为小朋友们准备了精彩的欢迎节目，在轻松有趣的互动中，同龄人迅速拉进了距离。...
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回园后，大家纷纷讨论今天的所见所闻，言语中充满了对小学生活的向往。...